Пловдивска гордост! Общинското образование изпраща динамична година
" 2018 година беше доста динамична и общо взето позитивна от позиция на общинските стратегии за обучение. " Това заяви зам.-кметът по " Образование, бизнес развиване, европейски политики и интернационално съдействие " Стефан Стоянов в огромното си интервю-равносметка пред Plovdiv24.bg. " Местните управляващи не са водеща институция в просветителната мрежа, само че още през първия мандат преценихме, че няма по какъв начин да стоим и да гледаме, а сме длъжни да подпомогнем този развой с каквото можем. "
Инвестирайки, Общината към този момент бере плодовете на триумфа, безспорното постижение е въвеждане на Монтесори педагогиката.
" Това е една от първите ни значими стратегии, която сменя самия метод към децата. Гордеем се с резултатите ", регистрира Стоянов. 6 детски градини са увлечени в този развой, при започване на идната 2019-та година се включва и седма. През 2018-та година " Монтесори " навлезе в първи клас, през идната се възнамерява второ учебно заведение, както и една яслена група.
Налагане системата на дуално образование е различен ключов момент.
" Това е може би единственият метод, който може да позволи дългогодишния проблеми с професионалното обучение ", разяснява Стоянов. " От позиция на промишлеността Пловдив избухна. Имаме ужасно доста непознати вложения, доста добре разрастващи се български компании, над 70 000 заети в региона единствено в производството - от лека индустрия до машиностроене. В този бранш забелязваме най-бърз растящите заплати - близо 9% растеж за предходната и 9-10% растеж за тази година. Имаме, обаче, недобре развита мрежа от професионални гимназии. Сега е шансът ни да вкараме бизнеса. Длъжни сме да запалителен повече младежи, които да получат добра специалност и добър професионален старт. "
В Пловдив залагат и на постоянна стратегия за Ранно кариерно ориентиране.
" Виждате, че в доста връзки самоцелното довеждане докрай на висше обучение не подсигурява нищо. Да не приказваме, че от време на време просто е загуба на време. Затова пък сега едно положително професионално обучение и базови инженерни умения дават възможности. Само в района има над 100 междинни и огромни интернационалните компании и най-малко два пъти толкоз междинни и огромни български компании, които се конкурират, непрекъснато търсят нови хора, с цел да развият производствата си. "
Дигитализацията на образователния развой, интерактивните часове, умните учебни заведения също са измежду запазените марки на Община Пловдив.
" Ако не вкараме в този момент умни технологии в класната стая, още повече ще загубим вниманието на децата. Ако пък имаме умни технологии, може да дадем късмет на всяко едно дете сред 5 и 12 клас да ги използва за учебния процес ", разяснява зам.-кметът. Затова и всички 52 общински учебни заведения към този момент са почнали процеса на цифровизация. Планът за идната година пък е да се вкара пилотен план " Едно дете - едно устройство ". " В момента работим дружно с министерството на образованието да осигурим задоволително средства, с цел да могат децата да имат свои персонални дребни компютри, които да употребяват и в къщи, и в клас ", разкри Стефан Стоянов.
" Нашата цел постоянно е била, инвестирайки общински средства в образователната система, да създадем устойчиви тенденции. Програмите ни би трябвало да продължат, с цел да има смисъл. Ако в този момент вършим една промяна в детската градина, ще узнаем резултати й след 12-13 години, когато тези деца приключват. Същото важи за цялата просветителна система. Аз персонално имам вяра, че е извънредно време тя да се отърси от порядките на 20 век, да стане по-либерална и отворена. Трябва да дадем късмет на всеки един преподавател да реновира непрекъснато, да има разнообразни педагогичен подходи. Това вършат огромните страни и това им дава положителни резултати. Трябва да дадем опция за избор - да имаме разнообразни учебни заведения, с разнообразни подходи и да сме отворени за всяка иновация ", показа вижданията си за системата Стоянов.
За да гледате видеото, би трябвало да активирате Javascript.
Инвестирайки, Общината към този момент бере плодовете на триумфа, безспорното постижение е въвеждане на Монтесори педагогиката.
" Това е една от първите ни значими стратегии, която сменя самия метод към децата. Гордеем се с резултатите ", регистрира Стоянов. 6 детски градини са увлечени в този развой, при започване на идната 2019-та година се включва и седма. През 2018-та година " Монтесори " навлезе в първи клас, през идната се възнамерява второ учебно заведение, както и една яслена група.
Налагане системата на дуално образование е различен ключов момент.
" Това е може би единственият метод, който може да позволи дългогодишния проблеми с професионалното обучение ", разяснява Стоянов. " От позиция на промишлеността Пловдив избухна. Имаме ужасно доста непознати вложения, доста добре разрастващи се български компании, над 70 000 заети в региона единствено в производството - от лека индустрия до машиностроене. В този бранш забелязваме най-бърз растящите заплати - близо 9% растеж за предходната и 9-10% растеж за тази година. Имаме, обаче, недобре развита мрежа от професионални гимназии. Сега е шансът ни да вкараме бизнеса. Длъжни сме да запалителен повече младежи, които да получат добра специалност и добър професионален старт. "
В Пловдив залагат и на постоянна стратегия за Ранно кариерно ориентиране.
" Виждате, че в доста връзки самоцелното довеждане докрай на висше обучение не подсигурява нищо. Да не приказваме, че от време на време просто е загуба на време. Затова пък сега едно положително професионално обучение и базови инженерни умения дават възможности. Само в района има над 100 междинни и огромни интернационалните компании и най-малко два пъти толкоз междинни и огромни български компании, които се конкурират, непрекъснато търсят нови хора, с цел да развият производствата си. "
Дигитализацията на образователния развой, интерактивните часове, умните учебни заведения също са измежду запазените марки на Община Пловдив.
" Ако не вкараме в този момент умни технологии в класната стая, още повече ще загубим вниманието на децата. Ако пък имаме умни технологии, може да дадем късмет на всяко едно дете сред 5 и 12 клас да ги използва за учебния процес ", разяснява зам.-кметът. Затова и всички 52 общински учебни заведения към този момент са почнали процеса на цифровизация. Планът за идната година пък е да се вкара пилотен план " Едно дете - едно устройство ". " В момента работим дружно с министерството на образованието да осигурим задоволително средства, с цел да могат децата да имат свои персонални дребни компютри, които да употребяват и в къщи, и в клас ", разкри Стефан Стоянов.
" Нашата цел постоянно е била, инвестирайки общински средства в образователната система, да създадем устойчиви тенденции. Програмите ни би трябвало да продължат, с цел да има смисъл. Ако в този момент вършим една промяна в детската градина, ще узнаем резултати й след 12-13 години, когато тези деца приключват. Същото важи за цялата просветителна система. Аз персонално имам вяра, че е извънредно време тя да се отърси от порядките на 20 век, да стане по-либерална и отворена. Трябва да дадем късмет на всеки един преподавател да реновира непрекъснато, да има разнообразни педагогичен подходи. Това вършат огромните страни и това им дава положителни резултати. Трябва да дадем опция за избор - да имаме разнообразни учебни заведения, с разнообразни подходи и да сме отворени за всяка иновация ", показа вижданията си за системата Стоянов.
За да гледате видеото, би трябвало да активирате Javascript.
Източник: plovdiv24.bg
КОМЕНТАРИ